Človek a spoločnosť

Výkonový štandart:U5 Pozná a dodržiava základné pravidlá správania sa účastníkov cestnej premávky týkajúce sa chodcov

U3 Pozná niektoré základné pravidlá správania sa chodcov v cestnej premávke- chôdza po chodníku vpravo, prechádzanie cez cestu, dopravné značky týkajúce sa chodcov, reflexné prvky na oblečení a pod.

Pomôcky: obrázky semaforov pre chodcov a pre autá, drevená palička, farbičky, biely papier

Zadanie:

Cesta do škôlky

Rozhovor o správnom prechádzaní na druhú stanu cesty- cez prechod pre chodcov. Vieš, čo máš urobiť predtým, ako vstúpiš na prechod pre chodcov, ak tam nie je semafor? Treba sa pozrieť vľavo, potom vpravo a zasa vľavo, ak nejde žiadne auto, môžeš ísť. Nezabudni, že aj počas prechádzania po prechode sa máš stále pozerať, či nejde auto.

Dieťaťu kladieme otázky:

Po ktorej strane chodníka má ísť chodec? (rodič môže vysvetliť, prečo by sme to mali dodržiavať)

Ako vyzerá prechod pre chodcov? Prečo sa mu hovorí aj zebra?

Kde býva pri prechode aj semafor?

Aký je rozdiel medzi semaforom pre autá a pre chodcov? Pomôž si obrázkami oboch semaforov.

Aká farba svieti na semafore, keď môžeš ísť cez prechod?

Čo máš robiť, keď si už na prechode a zrazu namiesto zelenej začne svietiť červená na semafore?

Čo nesmieš robiť na prechode pre chodcov? Ako prechádzaš na druhú stanu cesty?

 

Môžeš sa s rodičom alebo súrodencom zahrať hru : Aká farba svieti?

Budeš potrebovať drevenú paličku. Vyznač si na zemi miesto, ktoré bude predstavovať prechod pre chodcov. Postav sa na začiatok prechodu a zatvor očká. Vieš, ako nevidiaci pozná, že svieti na semafore pre chodcov zelená?  Pomocou zvukového signálu:

Pomalé klopkanie drevenej paličky – stoj a čakaj!

Rýchle klopkanie drevenej paličky- môžeš ísť cez prechod na druhú stanu...

 

 

Dieťa môže vyfarbiť panáčikov na obrázku semaforu pre chodcov alebo nakresliť na papier prechod pre chodcov- precvičiť kresbu vodorovnej čiary.
 

Človek a spoločnosť

Výkonový štandard: U2 Pozná význam vybraných dopravných značiek

                                      U1 Všíma si dopravné značky vo svojom okolí

Pomôcky: obrázky dopravných značiek

Zadanie:

V obrázkových knižkách alebo na internete vyhľadaj rôzne dopravné značky.

Vieš povedať, kde bývajú dopravné značky umiestnené a načo vlastne slúžia?

 Opíš, aký tvar majú jednotlivé dopravné značky( kruh, trojuholník, štvorec, obdĺžnik).

Čím sa ešte odlišujú jednotlivé dopravné značky?  Všimni si, akú majú farbu a povedz, čo je na nich nakreslené.

Dopravné značky sú výstražné (tvar červeného trojuholníka), zákazové (tvar kruhu, farba červená), príkazové (tvar kruhu, modrá farba), informatívne (tvar obdĺžnika, modrá farba).

Pamätáš si nejakú dopravnú značku, ktorá je aj v našej dedine (napr. pri prechode pre chodcov, pri križovatke, na začiatku dediny, atď.)?

Čo na nej bolo nakreslené, akú mala farbu a tvar? 

Vedel by si ju aj nakresliť... ?

Čo nám rastie na záhrade?

 

 

Výkonový štandard: U1 Pozoruje rôznorodosť rastlinnej ríše.

 

Zameriame sa na rozvoj vedomostí z rastlinnej ríše.

 

Pomôcky: naša záhradka, rastlinky a kvety v nej

 

Zadanie: Zober rodiča von na dvor. Určite tam máte posadené nejaké jarné kvety ako   tulipány narcisy, fialky. Možno sa nájde u vás zlatý dážď, púpavy...Poznáš všetky kvietky ako sa volajú? Rodič ti pomôže a môžeš opísať akú má kvietok farbu, aké má listy…

V záhradkách začínajú rásť aj bylinky ako mäta , medovka, materinná dúška. Sú to liečivé bylinky. Skús ich ovoňať, určite z nich bude aj výborný čaj.
 

Tulipán z papiera

 

 

Výkovový štandard: U1 Spontánne strihá papier na menšie časti.

 

Zameriame sa na rozvoj jemnej motoriky, osvojenie si techniky strihania.

 

Pomôcky: Farebný papier, nožnice, lepidlo, ceruzka, kancelársky papier alebo výkres

 

Zadanie: Priprav si všetky pomôcky na stôl. Rodič ti bude pomáhať.

Vytvoríme si tulipán z rostrihaných kúskov farebného papiera. Najprv si s pomocou rodiča nakresli tulipán. Keď ho máš, zober si zelený papier, ktorý rozstriháš na malé kúsky. Rovnako rozstrihaj aj červený papier alebo žltý, podľa toho akej farby bude tulipán. Ak si hotový, zober lepidlo a začni nalepovať kúsky farebného papiera na predkreslený kvet až ti vznikne krásny tulipán.

Takto si môžeš vyrobiť aj iné jarné kvety.

 

Precvičovať strihanie, obkresľovanie, trhanie, krčenie, kreslenie.
Viazanie šnúrok.
Nácvik jednotlivých čiar v grafomotorickom zošite najskôr precvičujte na čistom papieri, kde im daný tvar predkreslíte.                                             
Matematické úlohy môžete precvičovať aj vonku prostredníctvom prírodnín,predmetov v okolí.
Zamerajte sa hlavne na geometrické tvary a počítanie.                                              Doprajte im veľa pohybu na dvore a rozprávajte sa pri tom čo vidia v okolí, počítajte pri hre predmety, stromy, kvety....
Ďalšie aktivity:
Využime prírodniny, ktoré máme na dvore, alebo v záhrade. Deti pozbierajú kamienky, konáriky a iné prírodniny, ktoré nájdu a tvoria z nich obrázky, alebo kreslia paličkou na zem jednoduché tvary (kruh, štvorec, trojuholník,  slnko, oblak, kvet ...) formou hádanky. Čo som nakreslil? 
Hra so slovami. Vymenuj členov rodiny, predmety v okolí, rastliny, zvieratá...
Urči prvú a poslednú hlásku v slove a vymysli iné slová na prvú hlásku v slove.
Vytlieskaj počet slabík v slove. 

Pripravila pani učiteľka Radka.

Milí rodičia,
v prípade záujmu o prevzatie osobných vecí Vášho dieťaťa zo skrinky prosím kontaktujte zástupkyňu materskej školy na telefónnom čísle 0948 152059 .
Za pochopenie ďakujeme.