Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Rada školy sa v tomto šk. roku stretla na 4 zasadnutiach. Aktívne sa zaujímala o dianie v ZŠ i MŠ. Riaditeľka školy pravidelne informovala o realizovaných i plánovaných aktivitách, prebiehajúcich projektoch. Rada školy sa podrobnejšie zaoberala spôsobom financovania ZŠ i MŠ, priebehomj vyučovania v čase mimoriadnej situácie, možnosťami individuálneho vzdelávania, priebehom a výsledkami zápisov do ZŠ i MŠ a pod. na poslednom stretnutí Rady školy prebehla nová voľba riaditeľa školy na ďalšie volebné obdobie.

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 241

Počet tried: 12

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomer

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

V tomto šk.roku sme pre pretrvávajúce opatrenia v súvislosti so šírením vírusu COVID19 nezorganizovali mnhé tradičné školské podujatia.

Stihli sme však zorganizovať a realizovať:

1.Športové podujatia

- Deň športu o pohár riaditeľa školy, Týždeň pohybu,Účelové cvičenie na jeseň

2.Vzdelávacie aktivity

- Deň obetí holokaustu, Svetový deň pozdravov, Vianočný kvíz, Kvíz k mesiacu knihy, Čítanie na pokračovanie, Európsky deň jazykov, Enviro deň - Deň Zeme, projektový deň- Deň eTwinning

3. Tvorivé a zábavné akcie

- Deň úsmevu, Valentínska pošta, MDD

V dôsledku mimoriadnej situácie spôsobenej šírením koronavírusu bolo prerušené vyučovanie v mesiacoch december 2021 na 2.stupni a v mesiacoch január - apríl 2022 na 1.stupni aj 2.stupni ZŠ podľa situácie v triedach- spolu bolo nariadených 6 týždňov karantény. V tomto období sa neorganizovali ani žiadne spoločné podujatia a aktivty.

Niektoré aktvity a priojekty sme však realizovali v zmenej forme, podľa možností a tiež online formou:

Vianočné vystúpenie v KD

Vystúpenie detí ku Dňu matiek

§ 2. ods. 1 h

Projekty

V tomto školskom roku sme získali niekoľko medzinárodných ocenení:

7 x- Ocenenie quality label za etwinning projekty :prehľad v tabuľke

Získali sme titul: akreditovaná škola v projekte Erasmus+ na roky 2021-2027

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Škola je umiestnená v centre obce a disponuje okrem hlavnej budovy i školským dvorom, priestrannými trávnatými plochami vhodnými na hry, viacúčelovým ihriskom s umelou trávou.

V budove školy sa nachádza učebňa pre každú triedu,interaktívna učebňa s tabletmi, počítačová učebňa, jazyková učebňa (slúžiaca aj ako knižnica), malá gymnastická telocvičňa, školská kuchynka, školská dielňa a niekoľko kabinetov s pomôckami.

Školská budova bola postavená v roku 1961 a vplyv času sa prejavuje v opotrebovaní a nefunkčnosti niektorých jej častí. V minulých rokoch boli vymenené okná a realizovaná rekonštrukcia dievčenských sociálnych zariadení, obnova časti fasády budový školy (predná časť), kompletná rekonštrukcia školskej kychyne a školskej jedálne vrátane zariadenia, vylíčenie, premaľovanie niektorých tried, náter niektorých vykurovacích telies v triedach, obnova náteru na chodbách (sokle), obnova a vytvorenie nových odkladacích skriniek na chodbách, obnova zariadenia počítačovej učebne - kompletná výmena počítačov, obnovenie zariadenia učebne knižnice - nová vstavaná skriňa, výmena časti starého nábytku, výmena zariadenia zborovne- doplnnie policových zostáv do tried 1.stupňa a do ŠKD, úprava školského dvora - vytvorenie nových kvetinových záhonov a výsadba stromov a kríkov.

V šk. roku 2021/22 sa realizovalo:

- obnova zariadenia fyz.-chem. učebne

- - obnova nábytku v zborovni

- výmena učiteľských katedier v triedach

- vytvorenie nového archívu

- oprava odpadov na sociálnych zariadeniach

-obnova a vytvorenie nových odkladacích skriniek na chodbách

- dovybavenie všetkých tried interaktívnymi tabuľami a interaktívnymi panelmi (2ks)

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

V dôsledku pretrvávajúcej pandémii škola pracovala v neštandardnom režime- niektoré triedy klasicky, niektoré online.. Konštatujeme, že sme situáciu zvládli mimoriadne dobre. Darilo sa nám najmä vďaka:

- nadobudnutým skúsenostiam z predošlého roku a vylepšeniam na základe skúseností

- dobre fungujúcej stránke školy, ktorá bola zdrojom dôležitých informácií

- ochote a kompetentnosti pedagógov, ktorí majú zvládnutú prácu s infomačnými technológiami

- používaniu elektronických dokumentov už niekoľko rokov

- tomu, že nástroje edupage využívame už viec ako 5 rokov a vedia s nimi pracovať všetci zamestnanci i rodičia

- tomu, že učiteľký kolektív, žiaci i rodičia sú naučení pracovať s informáciami v online prostredí

- tomu, že elektronické zadávanie úloh a projektov je u nás štandardnom aj za bežného chodu školy

- poučeniou sa z 1.vlny a odstráneniu menších organizačných nedostatkov

- dobre nastavenému krízovému rozvrhu online hodín

- rýchlej reakcii všetkých učiteľov a okamžitému zahájeniu online vyučovania podľa rozvrhu online hodín

- tomu, že učitelia rýchlo zvládli prácu s online nástrojmi a aplikácioami- ZOOM...

- intenzívnej snahe učiteľov neustále komunikovať s rodičmi

- dobrej spolupráci s rodičmi

Čo sa nepodarilo:

- motivovať všetkých žiakov, aby pracovali systematicky a pravidelne

- zabezpečiť, aby sa všetci žiaci pripájali na online hodiny- percento nepracujúcich však bolo veľmi nízke a nebolo to spôsobené technickými problémami, ale nezáujmom žiakov

Oblasti, v ktorých škola štandardne dosahuje dobré výsledky:

-vyučovanie v súlade so stretégiami a zameraním školy

-zavádzanie niekorých prvkov alterantívnych modelov vyučovania

-kvalifikovaný učiteľský zbor

-priateľská a podporujúca atmosféra v škole

-organizovanie zaujímavých a príťažlivých aktivít v rámci vyučovania

-pestrá mimoškolská činnosť

-spolupráca s rodičmi a verejnosťou

-ďalšie vzdelávanie učiteľov

-realizácia medzinárodných projektov eTwinning a Erasmus

Oblasti, v ktorých má škola rezervy:

- zabezpečenie naplnenosti všetkých tried

- kvalita vyučovania v niektorých predmetoch - najmä TV - absencia telocvične a vybavených športovísk

- realizácia kompletnej rekonštrukcie budovy - nedostali sme celú sumu schválenú MŠVVaŠ na opravu v rámci havarijného stavu budovy

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 3

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Zápis do 1.ročníka: v tomto roku sa realizoval fomou elektronických prihlášok v termíne 15.3.-31.4.2022 a osobnou návštevou predškolákov s rodičmi v škole 8.4.2022

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: súčet 26/ počet dievčat 14

Skutočný počet žiakov 1.ročníka nahlásených k 1.9.2022: súčet 22/ počet dievčat 11

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 4 / počet dievčat 3

počet žiakov na uindividuálnom vzdelávaní/ v zahraničí: 4

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 31.8.2022

Počet žiakov 9.r. odhádzajúcich na stredné školy: 10

Počet žiakov opakujúcich ročník: 0

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

Prehľad v Prílohe 1.

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

Vyhodnotenie činnosti v školskom klube detí za školský rok 2021/2022

V školskom roku 2021/2022  pracoval ŠKD Dolné Orešany v 2 oddeleniach.     
ŠKD navštevovalo 47 detí.
Vychovávateľka Jana Haršányová viedla 1. oddelenie (23 žiakov) – z toho bolo 15 žiakov z 2.ročníka, 4 žiaci z 3.ročníka, 3 žiaci zo 4.ročníka a 1 žiačka z 5.ročníka. Vychovávateľka Renata Griflíková viedla 2. oddelenie (24 žiakov) - v tomto oddelení bolo 11 žiakov z 1.ročníka a 13 žiakov z 3.ročníka. Od 1.11.2021 sa z 1.oddelenia odhlásila žiačka 4.ročníka Erika Křivánková. V decembri nenavštevovala 1.oddelenie ŠKD žiačka Barbora Šulecová z 5.ročníka- dištančné vzdelávanie na 2.stupni ZŠ z dôvodu pandémie COVID-19. Od 1.1.2022 sa z 1.oddelenia odhlásil žiak 4.ročníka Tobias Štibraný. Od februára pribudli do 1.oddelenia ŠKD žiak 2.ročníka Petro Semernykov a žiak 4.ročníka Rostyslav Pokorba. Od 1.3.2022 sa  z 1. oddelenia ŠKD  odhlásila žiačka 5. ročníka Barbora Šulecová a žiak 4.ročníka Marek Belica. Od 13.5.2022 sa z 1.oddelenia ŠKD odhlásila žiačka 3.ročníka Barbora Miščíková. Od 9.3.2022 bola zaradená do 2.oddelenia ŠKD žiačka 1.ročníka Laura Lojová. Od 14.3.2022 boli  z 2. oddelenia ŠKD  preradené do 1.oddelenia ŠKD žiačky 3.ročníka Adela Zuzčáková a Hana Zuzčáková.

Počas pandémie COVID-19 bola činnosť ŠKD zameraná najmä na prísnejšie dodržiavanie hygienických návykov. Žiaci trávili zmysluplne voľný čas v ŠKD najmä pobytom vonku, kde si počas rôznych aktivít rozvíjali svoje zručnosti, vedomosti a zdokonaľovali sa v spolupráci. Dôraz sa  kládol najmä na to, aby si žiaci uvedomovali vlastnú zodpovednosť za svoje správanie, vedeli rozpoznať vhodné a nevhodné správanie, vhodne formulovali svoje otázky aj odpovede, dokázali vyjadriť svoje pocity a nehanbili sa požiadať o pomoc, aktívne počúvali, neskákali druhému do reči, boli voči sebe navzájom ohľaduplní, tolerantní a pomáhali si. Po príchode žiakov z Ukrajiny sme sa snažili spoločne s celým detským kolektívom ŠKD pomôcť obom žiakom začleniť ich do kolektívu a pomôcť im v ich súčasnej životnej situácii.

Činnosť ŠKD sa riadila Výchovným programom ŠKD a výchovným plánom ŠKD.

Počas vzdelávacej činnosti si žiaci osvojovali techniku učenia, rozvíjali svoje vedomosti a hlavne čítanie textu s porozumením.  Počas prípravy na vyučovanie sme sa zamerali na nácvik a postupné ovládanie samostatnej práce a pravidelnej prípravy pri vypracovaní domácich úloh, na samostatnú prácu s knihou a encyklopédiou.

Prírodovedno – environmentálna oblasť sa orientovala na rozvíjanie kladného vzťahu k prírode a rozvoj zručností počas jednoduchých činností na ochranu životného prostredia. .                                                               
Spoločensko – vedná oblasť bola v ŠKD zameraná najmä na upevňovanie pozitívnych javov v správaní, kultivovanie kultúrnych návykov a vyjadrovania sa,  rozvoj kolektívnej  spolupráce, rozlišovanie vhodného a nevhodného správania, vlastnej zodpovednosti a vytváranie pozitívnej klímy v oddeleniach.                                                               

Esteticko – výchovná oblasť sa zamerala na estetické cítenie a rozvíjanie základných tvorivých schopností a zručností, mať pozitívny vzťah k jednoduchej estetickej úprave školského prostredia.                                                                                                                                                                                                                  
Pracovno – technická oblasť bola zameraná na rozvíjanie základných zručností v tvorbe jednoduchých projektov, vedieť spolupracovať v skupine, rozvíjanie základných manuálnych zručností, a zručností potrebných pre praktický život.                                                                                                   Telovýchovná a športová oblasť sa zamerala na zvýšenie telesnej zdatnosti, obratnosti a zručnosti detí, rozvíjanie schopnosti relaxovať pravidelným pohybom a cvičením.

Aktivity v ŠKD:                                                                                                                

Rozhovory:   
Viem sa dohodnúť?         

60-te výročie základnej školy                                                                                                             Mesiac úcty k starším                                                                                                                 Svetový deň ochrany zvierat                                                                                                     Zdravá výživa                                                                                                                             Príroda v okolí našej obce    

Ľudové zvyky a tradície                                                                                                                                                                                                                                             Zdravý životný štýl, hygienické návyky                                                                                       Dodržiavanie dohodnutých pravidiel                                                                                   Dobrý skutok
Ako riešim konflikt?                                                                                                                    Som dobrý priateľ?                                                                                                                                       Moja obľúbená knižka                                                                                                                 Aké mám záľuby?                                                                                                             Spoznávame liečivé rastliny 

Čo je domov?

Kultúrne pamiatky v obci

Staráme sa o domáce zvieratká
Čím budem, keď vyrastiem...
Z čoho sa tešíme- za čo ďakujeme
Ako sa staráme o svoje zúbky

Bezpečne na bicykli a kolobežke

Pravidlá cestnej premávky

Ako trávim voľný čas

Starostlivosť o vtáky a zvieratá

Praktická činnosť:

Nácvik poskytovania prvej pomoci pri drobných úrazoch

Návšteva hasičskej zbrojnice

Čistenie školského areálu- zber odpadkov

Pozorovanie okolitej prírody

Deň Zeme
Zábavné popoludnie k MDD-športové súťaže a diskotéka

Tvorivá činnosť:

Výroba dekoračných predmetov

Výroba karnevalových masiek

Vianočný pozdrav

Stavanie snehuliaka

Výroba darčeka pre mamičku

Výroba darčeka pre otecka

Poďakovanie starkým

Veľkonočné dekorácie z papiera

Origami

Akcie- uskutočnené formou videí zverejnených na FB stránke školy a vystúpení v miestnom KD:                                                                                                                                                         
Vianočný pozdrav- básne, piesne, koledy

Tanečné vystúpenie počas stavania mája pri OÚ

Deň matiek v KD

Rozlúčka so školským rokom

Súťaže:                                                                                                                                                 Čitateľská súťaž                                                                                                                      Výtvarné súťaže                                                                                                                    Konkurz na moderátora                                                                                                               Hádankárska súťaž

Vedomostné kvízy

Sezónne športové súťaže

Jazykolamy

Zábavné didaktické hry

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca vedenia školy a výboru RZ je intenzívna a veľmi dobrá.

Spolupráca školy s rodičmi sa realizovala nasledovnými spôsobmi:

-Stretnutia s rodičmi v rácmi schôdzok RZ- 1 x za rok - plenárne zasadnutie ZRPŠ

2 x za rok - konzultačné pohovory

RZ funguje ako občianske združenie "Rodičovské združenie Dolné Orešany", ktoré je tiež poberateľom 2% z dane a zo získaných financií podporuje aktivity školy a prispieva k zlepšeniu materiálneho zabezpečenia školy - v uplynulom šk.roku boli tieto financie poskytnuté škole na zakúpenie a výmenu časti počítov v PC učebni.

-Finančná podpora podujatí školy - príspevok na financovanie dopravy a vstupného žiakov pri exkurziách a výletoch

- zakúpenie kníh najlepším žiakom ku koncu šk. roka

- zakúpenie základných pomôcok pre budúcich prvákov

- úhrada nákladov na organizáciu MDD

Spoločné podujatia: Rozlúčka so školským rokom spojená s futbalovým turnajom rodičia vz.deti a opekačkou

Záver

Vypracoval: PhDr. Mária Tremková

V Dolných Orešanoch, 3. augusta 2022

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 5.9.2022