Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Rada školy sa v tomto šk. roku stretla na 4 zasadnutiach. Aktívne sa zaujímala o dianie v ZŠ i MŠ. Riaditeľka školy pravidelne informovala o realizovaných i plánovaných aktivitách, prebiehajúcich projektoch. Rada školy sa podrobnejšie zaoberala spôsobom financovania ZŠ i MŠ, priebehomj vyučovania v čase mimoriadnej situácie, možnosťami individuálneho vzdelávania, priebehom a výsledkami zápisov do ZŠ i MŠ a pod.

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 204

Počet tried: 11

Podrobnejšie informácie:

Počet tried MŠ: 2 Počet detí: 48

Počet tried ZŠ: 9 Počet žiakov: 156

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomer

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Prehľad – reprezentácia školy v školskom roku 2020/2021

Bankomat nápadov (finančná gramotnosť) - školské kolo a poslanie do ďalšieho kola: Nina Hájičková, Janka Belicová s Dankou Belicovou, Dominik Šaradin so Štefanom Moravčíkom

Olympiáda ANJ(okres.kolo) – Veronika Jurásková

Geografická olympiáda(okres.kolo) –Dominik Šaradín, Sofia Jarošová

Dejepisná olympiáda(okres.kolo) – Štefan Moravčík

Geografická olympiáda Z (online) – Alexandra Balcová, Sofia Jarošová, Maximilián Pastva

I-bobor - V kategórii Bobrík (4. – 5. ročník) súťažilo 10 žiakov a viac ako polovicu z celkových bodov získali 9 žiaci:  Maximilán Pastva, Andrea Šulecová, Félix Wink, Daniel Cmero, Dominik Gondek, Patrik Holekši, Vanda Zigová, Adela Skývová.

               V najmladšej kategórii (3.r.) Michal Pavlík, martin Bireš, Andrej Ružarovský, Tanya Šelpoci,   Alexander Holekši, Nataša Gergelová

V kategórii Benjamín (6. – 7.  ročník) súťažilo 9 žiakov a viac ako polovicu z celkových bodov získala žiačka Lucia Ilavská.

V kategórii Kadet (8. – 9. ročník) súťažilo 13 žiakov a viac ako polovicu z celkových bodov získali 6 žiaci: Júlia Bezručková, Veronika Jurásková, Patrik Rábara, Magdaléna Vavrová, Marcel Augustín, Jana Mondeková.

Pytagoriáda –

Kategória PYT3-tretiaci - Martin Bíreš - 24. miesto - úspešný riešiteľ

                                            Nataša Gergelová - 35. miesto - úspešná riešiteľka

Kategória PYT4-štvrtáci - Lukáš Straška - 7. miesto - úspešný riešiteľ

Kategória PYT5-piataci – Félix Wink 26. miesto , Andrea Šulecová  41. miesto 

Kategória PYT6-šiestaci - Dávid Blažo - 44. miesto

Kategória PYT7-siedmaci - Alexandra Čmaradová- 15. miesto

Kategória PYT8-ôsmaci - Veronika Jurásková - 32. miesto

Hollého pamätník (okresné kolo) – Lukáš Straška - poézia, (účasť)
Laura Križanová - próza (účasť),  Janka Mondeková- poézia (účasť)

Biblická olympiáda (regionálne kolo) – Martin Gondek, Janka Mondeková, Magdaléna Vavrová

IQ olympiáda – Dominik Šaradín, Alexandra Balcová, Sofia Jarošová

Skús Pokus – Mgdaléna Vavrová, Daniel Fiala, Martin Gondek, Pavol Dobšovič, Alexandra  Čmaradová

Čaro chémie – Martin Gondek, Pavol Dobšovič, Alexandra Čmaradová, Sofia Jarošová

Olympiáda SJ (okres kolo) – Janka Belicová

Osmijanko- čitateľská súťaž- 3.ročník

Ocenenie žiakov na konci školského roka na základe prospechu a vzorného plnenia povinností – podľa výsledkov – ku klasifikačnej porade

Ocenený najúspešnejší žiak deviateho ročníka za celé štúdium na ZŠ – Janka Belicová

Aktivity a prezentácia na verejnosti

V tomto šk.roku sme pre pandemickú situáciu a opatrenia v súvislosti so šírením vírusu COVID19 nezorganizovali mnhé tradičné školské podujatia.

Stihli sme zorganizovať a realizovať:

1.Športové podujatia

- Deň športu o pohár riaditeľa školy, Týždeň pohybu,Účelové cvičenie na jeseň

2.Vzdelávacie aktivity

- Deň obetí holokaustu, Svetový deň pozdravov, Vianočný kvíz, Kvíz k mesiacu knihy, Čítanie na pokračovanie, Európsky deň jazykov, Enviro deň - Deň Zeme, Pytagoriáda, Hollého pamätník

3. Tvorivé a zábavné akcie

- Deň úsmevu, Valentínska pošta, MDD - turistické vychádzky na Sandberg a do rezervácie na juhu Slovenska

V dôsledku mimoriadnej situácie spôsobenej šírením koronavírusu bolo prerušené vyučovanie v mesiacoch november 2020 - apríl 2021 na 2.stupni a v mesiacoch január - marec 2021 na 1.stupni ZŠ.. V tomto období sa neorganizovali ani žiadne spoločné podujatia a aktivty.

Niektoré aktvity a priojekty sme však realizovali v zmenej forme, podľa možností a tiež online formou:

Vianočné obecné rozhlasové vysielanie

Vianočné obdarovanie seniorov v kluboch dôchodcov

Projektový deň- významné stavby sveta

Videá pre mamičky ku Dňu matiek

§ 2. ods. 1 h

Projekty

V tomto školskom roku sme získali niekoľko medzinárodných ocenení:

Ocenenie quality label za etwinning projekyt : eTraveling (Mgr. Monika Fusatá)

Twinopians (Mgr. Zuzana Dóková)

Získali sme titul: akreditovaná škola v projekte Erasmus+ na roky 2021-2027

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

V tomto školskom roku prebehla v škole následná inšpekcia zameraná na kontrolu priebehu komisionálnych skúšok žiakov na individuálnom vzdelávaní. V správe Mgr. Ivany Kubáňovej zo dňa 15.6.2021 sa konštatuje, že prijaté iopatrenia boli splnené a účinné. Oboznámenie pedagogických zamestnancov s priebehom a realizáciou komisionálnych skúšok zabezpečilo ich dôslednú realizáciu.. Školská inšpekcia priamym pozorovaním zistila, ža komisionálne skúšky boli realizované v súalde zo všeobecne záväzným predpisom, čo vytvorili predpoklad pre úspešnú výchovu a vzdelávanie žiakov, ktorých individuálne vzdelávanie škola zabezpečuje.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Škola je umiestnená v centre obce a disponuje okrem hlavnej budovy i školským dvorom, priestrannými trávnatými plochami vhodnými na hry, viacúčelovým ihriskom s umelou trávou.

V budove školy sa nachádza učebňa pre každú triedu,interaktívna učebňa s tabletmi, počítačová učebňa, jazyková učebňa (slúžiaca aj ako knižnica), malá gymnastická telocvičňa a niekoľko kabinetov s pomôckami.

Školská budova bola postavená v roku 1961 a vplyv času sa prejavuje v opotrebovaní a nefunkčnosti niektorých jej častí. V minulých rokoch boli vymenené okná a realizovaná rekonštrukcia dievčenských sociálnych zariadení, obnova časti fasády budový školy (predná časť), vysušenie muriva jedálne + vylíčenie, premaľovanie niektorých tried, náter niektorých vykurovacích telies v triedach, obnova náteru na chodbách (sokle), obnova zariadenia počítačovej učebne - výmena niektorých počítačov, obnovenie zariadenia učebne knižnice - nová vstavaná skriňa, výmena časti starého nábytku- doplnnie policových zostáv do tried 1.stupňa a do ŠKD, úprava školského dvora - vytvorenie nových kvetinových záhonov a výsadba stromov a kríkov.

V šk. roku 2020/21 sa realizovalo:

- obnova zariadenia fyz.-chem. učebne

- kompletná rekonštrukcia rozvodov, odpadov a podlahy v školskej kuchyni

- výmena dverí na triedach a sociálnych zariadeniach vrátane nových kľučiek

- vylíčenie triedy 9.r. a steny v zborovni

- obnova nábytku v zborovni

- výmena učiteľských katedier v triedach

- vytvorenie nového archívu

- oprava odpadov na sociálnych zariadeniach

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

V dôsledku mimoriadnej situácie škola pracovala od 26.11.2020 v neštandardnom režime. Konštatujeme, že sme situáciu zvládli mimoriadne dobre. Darilo sa nám najmä vďaka:

- dobre fungujúcej stránke školy, ktorá bola zdrojom dôležitých informácií

- ochote a kompetentnosti pedagógov, ktorí majú zvládnutú prácu s infomačnými technológiami

- používaniu elektronických dokumentov už niekoľko rokov

- tomu, že nástroje edupage využívame už viec ako 5 rokov a vedia s nimi pracovať všetci zamestnanci i rodičia

- tomu, že učiteľký kolektív, žiaci i rodičia sú naučení pracovať s informáciami v online prostredí

- tomu, že elektronické zadávanie úloh a projektov je u nás štandardnom aj za bežného chodu školy

- poučeniou sa z 1.vlny a odstráneniu menších organizačných nedostatkov

- dobre nastavenému krízovému rozvrhu online hodín

- rýchlej reakcii všetkých učiteľov a okamžitému zahájeniu online vyučovania podľa rozvrhu online hodín

- tomu, že učitelia rýchlo zvládli prácu s online nástrojmi a aplikácioami- ZOOM...

- intenzívnej snahe učiteľov neustále komunikovať s rodičmi

- dobrej spolupráci s rodičmi

Čo sa nepodarilo:

- motivovať všetkých žiakov, aby pracovali systematicky a pravidelne

- zabezpečiť, aby sa všetci žiaci pripájali na online hodiny- percento nepracujúcich však bolo veľmi nízke a nebolo to spôsobené technickými problémami, ale nezáujmom žiakov

Oblasti, v ktorých škola štandardne dosahuje dobré výsledky:

-vyučovanie v súlade so stretégiami a zameraním školy

-zavádzanie niekorých prvkov alterantívnych modelov vyučovania

-kvalifikovaný učiteľský zbor

-priateľská a podporujúca atmosféra v škole

-organizovanie zaujímavých a príťažlivých aktivít v rámci vyučovania

-pestrá mimoškolská činnosť

-spolupráca s rodičmi a verejnosťou

-ďalšie vzdelávanie učiteľov

-realizácia medzinárodných projektov

Oblasti, v ktorých má škola rezervy:

- zabezpečenie naplnenosti všetkých tried

- kvalita vyučovania v niektorých predmetoch - najmä TV - absencia telocvične a vybavených športovísk

- realizácia kompletnej rekonštrukcie budovy - nedostali sme celú sumu schválenú MŠVVaŠ na opravu v rámci havarijného stavu budovy

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 3

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Zápis do 1.ročníka: v tomto roku sa realizoval fomou elektronických prihlášok v termíne 1.4.-31.4.2021 a realizovaním testov zručností a znalostí pri návštevách učiteľky školy v MŠ. testy sme realizovali po skupinkách hravou a nenásilnou formou a stakli sa dôležitým podkladom pre posúdenie školskej zrelosti jednotlivých detí.

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2021: súčet 25/ počet dievčat 11

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2021: súčet 21/ počet dievčat 11

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 4 / počet dievčat 0

počet žiakov na uindividuálnom vzdelávaní/ v zahraničí: 8

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2021

Počet žiakov 9.r. odhádzajúcich na stredné školy: 10

Počet žiakov opakujúcich ročník: 0

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

Prehľad v Prílohe 1.

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca vedenia školy a výboru RZ je intenzívna a veľmi dobrá.

Spolupráca školy s rodičmi sa realizovala nasledovnými spôsobmi:

-Stretnutia s rodičmi v rácmi schôdzok RZ- 1 x za rok - plenárne zasadnutie ZRPŠ

2 x za rok - spoločné triedne stretnutia

2 x za rok - konzultačné pohovory

RZ funguje ako občianske združenie "Rodičovské združenie Dolné Orešany", ktoré je tiež poberateľom 2% z dane a zo získaných financií podporuje aktivity školy a prispieva k zlepšeniu materiálneho zabezpečenia školy - v uplynulom šk.roku boli tieto financie poskytnuté škole na zakúpenie a výmenu časti počítov v PC učebni.

-Finančná podpora podujatí školy - príspevok na financovanie dopravy a vstupného žiakov pri exkurziách a výletoch

- zakúpenie kníh najlepším žiakom ku koncu šk. roka

- zakúpenie základných pomôcok pre budúcich prvákov

- úhrada nákladov na organizáciu Karnevalu

Záver

Vypracoval: PhDr. Mária Tremková

V Dolných Orešanoch, 9. septembra 2021

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: